La consellera d’Educació, Esther Niubó, va presentar fa pocs dies que el curs que ve posaran en marxa el programa de pensament crític i educació mediàtica ‘Fes el clic’, per fomentar l’alfabetització mediàtica en un context de desinformació.
La presentació es va fer durant les jornades ‘Educació mediàtica i comunicació local’ que organitzava La Xarxa al Centre de Cultura Contemporània de Barcelona (CCCB).
Niubó va explicar que la iniciativa és dirigida a tot l’alumnat de primer de primària fins a quart d’ESO i que es vol impulsar una “ciutadania activa, crítica, participativa i democràtica en l'àmbit digital”. El programa arrencarà com a experiència pilot en 20 centres del país durant tres cursos i tindrà accions per estendre’l a tota la xarxa educativa.
La proposta de la conselleria és que cada centre participant elabori, imparteixi i avaluï un programa d’educació mediàtica i pensament crític, adaptat al seu context immediat, i en tots els cursos, des de primer de primària a quart d’ESO.
Tot i que el programa pilot s’aplicarà en un inici en 20 centres durant tres cursos, la voluntat és que això sigui només el tret de sortida. “D’aquesta experiència, se n’haurien de derivar programes que puguem estendre a tota la xarxa educativa i que garanteixin una formació robusta en alfabetització mediàtica a tot l’alumnat del sistema educatiu català”.
En aquest sentit, Niubó ha reivindicat la necessitat de sumar esforços entre les diferents entitats que formen La Xarxa per “lluitar contra la desinformació”. “És el moment que ens coordinem i remem tots en la mateixa direcció”, ha demanat.
Des de La Xarxa s’ha presentat el seu particular aparador que compta amb 13 accions que fan televisions i ràdios locals en col·laboració amb centres educatius. La consellera delegada de La Xarxa, Núria de José, ha explicat que volen enfortir els mitjans locals “com agents que aportin veracitat en els contextos informatius locals”. Igualment, per De José és prioritari formar la ciutadania en educació mediàtica, especialment els col·lectius més vulnerables.